UBND tỉnh Khánh Hòa vừa có Kế hoạch số 5811/KH-UBND ngày 15/5/2025  về triển khai thực hiện Quyết định số 525/QĐ-TTg ngày 6/3/2025 của Thủ tướng Chính phủ ban hành kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 29-CT/TW của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa.

Kế hoạch hướng đến mục tiêu chung là đảm bảo mọi người dân đều có cơ hội công bằng, bình đẳng về việc tiếp cận giáo dục trong hệ thống giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt, liên thông, hiện đại. Tất cả công dân trong độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt trình độ học vấn tối thiểu theo quy định của pháp luật và được Nhà nước bảo đảm điều kiện để thực hiện. Hoàn thành việc xóa mù chữ cơ bản và tiến tới xóa mù chữ chức năng cho người lớn, đặc biệt là người dân tộc thiểu số, phụ nữ và người lao động tại các khu vực khó khăn. Tăng tỷ lệ học sinh theo học các chương trình giáo dục nghề nghiệp, bảo đảm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao. Phát triển toàn diện con người Việt Nam, đáp ứng những yêu cầu của phát triển kinh tế - xã hội trong kỷ nguyên mới. Phát huy tối đa tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân, tạo nền tảng cho việc thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, đất nước phồn vinh và hạnh phúc

Để triển khai thực hiện Quyết định số 525/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, UBND tỉnh Khánh Hòa đã đề ra các mục tiêu cụ thể sau:

- Giáo dục mầm non

+ Tiếp tục duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo. Tỷ lệ huy động trẻ đến trường đạt 38% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 97% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo.

+ Phấn đấu có 99,5% trẻ em mầm non đến trường được học 2 buổi/ngày.

+ Phấn đấu 100% giáo viên mầm non đạt chuẩn trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục.

+ Phấn đấu tỷ lệ trường mầm non dân lập, tư thục đạt 30%, số trẻ em theo học tại các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục đạt 35%.

+ Phấn đấu tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 100%; có trên 65% trường mầm non công lập đạt chuẩn quốc gia.

- Giáo dục phổ thông

+ Duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở.

+ Tỉnh Khánh Hòa duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; phấn đấu đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.

+ Tỷ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99,5%, cấp trung học cơ sở đạt 97,5%; tỷ lệ hoàn thành cấp tiểu học đúng độ tuổi đạt 99,7%, trung học cơ sở đạt 99% và hoàn thành cấp trung học phổ thông đạt 95%; tỷ lệ chuyển cấp từ tiểu học lên trung học cơ sở đạt 99,5%, từ trung học cơ sở lên trung học phổ thông và các trình độ khác đạt 95%; 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày.

+ Phấn đấu 100% giáo viên phổ thông đạt chuẩn trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục.

+ Phấn đấu số cơ sở giáo dục phổ thông tư thục đạt 5% và số học sinh theo học tại các cơ sở giáo dục phổ thông tư thục đạt 5,5%.

+ Phấn đấu tỷ lệ phòng học kiên cố cấp tiểu học, cấp trung học cơ sở, cấp trung học phổ thông đạt 100%; có 70% trường tiểu học công lập, 75% trường trung học cơ sở công lập, 55% trường trung học phổ thông công lập đạt chuẩn quốc gia.

- Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên

+ Xóa mù chữ cho 0,5% người lớn chưa biết chữ, trong đó xóa mù chữ cho 0,4% người lớn chưa biết chữ trong độ tuổi từ 15 đến 60.

+ Phấn đấu tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi từ 15 - 60 đạt 99,98%, trong đó tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi từ 15 - 60 ở vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số đạt 99,5%.

+ Tỉnh Khánh Hòa duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

+ Phấn đấu 100% học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được tiếp cận dịch vụ hướng nghiệp và tư vấn nghề nghiệp chuyên nghiệp. Tỷ lệ thanh niên trong độ tuổi 15-25 học giáo dục nghề nghiệp đạt 20%. Đào tạo lại, đào tạo thường xuyên cho khoảng 50% lực lượng lao động. Tỷ lệ lao động có các kỹ năng công nghệ thông tin đạt 90%.

+ Xây dựng và phát triển 70% cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia và quốc tế. Phấn đấu tỉnh được công nhận danh hiệu tỉnh học tập.

- Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập

+ Thành lập và đưa vào hoạt động ít nhất 1 Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh.

+ Duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục chuyên biệt hiện có để đảm bảo quyền được tiếp cận giáo dục của trẻ khuyết tật.